На Ямале до 2020 года планируют создать условия универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов во всех специальных (коррекционных) школах.
Мероприятия по формированию такой среды провели в двадцати шести школах, это пятая часть всех школ округа. Доля организаций профессионального образования, в которых создали универсальную безбарьерную среду, составляет семнадцать процентов.
С 1 сентября 2016 года в ямальских школах введут федеральный государственный стандарт начального образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и федеральный государственный стандарт образования учащихся с умственной отсталостью. Специалисты подчеркивают, что стандарт представлен четырьмя основными вариантами, отвечающими особым образовательным потребностям всех детей с ограниченными возможностями здоровья. По выбранному варианту стандарта необходимо создать специфические для каждой категории детей требования к структуре основной образовательной программы, условиям получения образования и результатам школьного образования на каждой ступени. Пока стандарт вводят только в первых классах, которые откроют в следующем году.
Комментариев пока нет.
